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O enfermeiro e a questão da adesão do paciente ao tratamento da hipertensão arterial sistêmica

Salles, Anna Luisa de Oliveira; Sampaio, Carlos Eduardo Peres; Pereira, Leonardo dos Santos; Malheiros, Nickson Scarpine; Gonçalves, Renan Araújo.

Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019

Objetivo: identificar os recursos utilizados pelo enfermeiro da estratégia saúde da família (ESF) para estimular a adesão do paciente ao tratamento da Hipertensão Arterial Sistêmica. Método: abordagem qualitativa. O projeto foi aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa. A coleta de dados ocorreu ...

Hipertensión, 36397, Educación en Enfermería, Atención Primaria de Salud, Cooperación del Paciente, Hipertensión/enfermería, Hipertensión/tratamiento farmacológico, Epidemiología Descriptiva, 25783, Enfermeras y Enfermeros

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A moral e o pensamento crítico: competências essenciais à formação do enfermeiro

Dias, Joana Angélica Andrade; David, Helena Maria Scherlowski Leal; Rodrigues, Benedita Maria Rêgo Deusdará; Peres, Patrícia Lima Pereira; Pacheco, Sandra Teixeira de Araújo; Oliveira, Marcia Silva de.

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017

Objetivo: refletir sobre a moral e o pensamento crítico enquanto competências a serem desenvolvidas durante a formação do enfermeiro. Conteúdo: discute-se quatro categorias temáticas previamente estabelecidas: a ética e a moral ou moralidade; o desenvolvimento moral, na perspectiva de Kohlberg; um...

Moral, Principios Morales, Pensamiento, Pautas de la Práctica en Enfermería/ética, Enfermeras y Enfermeros, Educación en Enfermería, Desarrollo Moral, Educación Basada en Competencias, Relaciones Interpersonales

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